|
Saturday, 01 September 2007 01:00 |
 |
Szkoła Promująca Zdrowie
09.X.2006 - przyjęcie szkoły do Klubu Szkół Promujących Zdrowie
|
|
|
Czym jest Szkoła Promująca Zdrowie?
Szkoła Promująca Zdrowie jest to siedlisko, w którym członkowie społeczności szkolnej - pracownicy i uczniowie: podejmują starania, aby poprawić swoje samopoczucie i zdrowie, uczą się jak zdrowiej żyć i jak tworzyć zdrowe środowisko, zachęcają ludzi, zwłaszcza rodziców do podjęcia podobnych starań.
Jakie są główne cechy Szkoły Promującej Zdrowie?
1.Edukacja zdrowotna jako ważny element programu nauczania szkoły.
2.Etos zdrowia w szkole.
3.Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Jakie są cele Szkoły Promującej Zdrowie?:
Nadrzędnym celem SZPZ jest zdrowy styl życia społeczności szkolnej i lokalnej.
Aby to osiągnąć społeczność szkolna powinna starać się m.in.:
- kształtować poczucie odpowiedzialności za zdrowie u każdej osoby, w rodzinie i w społeczności lokalnej,
- zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stworzyć uczniom
- i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,
- umożliwiać uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać w nich poczucie własnej wartości,
- zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko do pracy i nauki,
- włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania,
- wyposażać uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
Szkołę promującą zdrowie tworzą lub współuczestniczą w jej tworzeniu:
- uczniowie;
- nauczyciele;
- rodzice;
- inni pracownicy szkoły;
- inne osoby ze społeczności lokalnej.
Standardy:
|
I
|
SzPZ pomaga członkom społeczności szkolnej zrozumieć i zaakceptować koncepcję szkół promujących zdrowie
Lider: Izabela Kaniewska
|
|
II
|
SzPZ zarządza projektami promocji zdrowia w sposób sprzyjający:
- uczestnictwu i współdziałaniu społeczności szkolnej, w tym rodziców i społeczności lokalnej
- skuteczności i długofalowości działań
Lider: Agnieszka Pałaszyńska
|
|
III
|
SzPZ prowadzi edukację zdrowotną uczniów i pracowników oraz dąży do zwiększenia jej jakości i skuteczności.
Lider: Ewelina Domańska
|
| IV |
SzPZ tworzy klimat społeczny sprzyjający:
- satysfakcji z nauki, pracy w szkole, osiąganiu sukcesów oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości u uczniów i pracowników
- zdrowiu i rozwojowi uczniów i pracowników
- uczestnictwu, zdrowiu i współdziałaniu członków społeczności szkolnej, rodziców i osób ze społeczności lokalnej’
Lider: Mariola Seroczyńska
|
|
V
|
SzPZ tworzy środowisko fizyczne sprzyjające zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników
Lider: Dorota Kolasa
|
| Koordynatorzy: |
Mgr inż. Joanna Bahyrycz |
Mgr Małgorzata Hemmerling |
Mgr Izabela Kuźnicka
|
|
